“互联网+”时代下，如何将新兴活跃的信息技术充分应用到教育中，提高教育质量？深圳市政协委员黄舜将关注的目光聚集在教育信息化上，他建议政府部门设立专项基金，鼓励企业进行教育信息化领域的创新，使“云”技术成为促进教育均衡发展的有效手段。

“尽管深圳的高新产业发达，信息化程度高，但信息化在教育领域的应用存在各种问题。”黄舜说，首先是教育信息化市场鱼龙混杂，互联网教育产品种类繁多，但有“挂羊头卖狗肉”之嫌，有的只是将传统的学科教育内容直接搬到互联网上去，有的打着学习网站的口号，实则以网络游戏为实际内容。“遗憾的是，目前我们对于这些产品缺乏统一的鉴别标准和手段。”他说。

他表示，另一个值得正视的问题是，对于大多数传统的教育工作者而言，网络仍然是一个陌生的领域，缺乏系统的培训和优秀案例的指导。此外，信息技术与教育的融合发展并不“和谐”。诸多科技企业拥有前沿的技术，但对教育一知半解，优秀的教育工作者埋头教书育人，面对互联网技术显得手足无措。

“深圳的教育信息化亟需政府部门的科学引导。”黄舜认为，教育信息化的推进需要教育、企业的专家，以及各类社会组织的广泛参与。政府部门应出台相关激励措施，加强教育信息化优秀产品的发现和推广，同时，设立专项创新基金，鼓励优秀企业在信息化教育领域创新，加快深圳教育信息化步伐。